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聚焦幼儿音乐活动 优化游戏化教学法
发布日期:2020-08-01 03:13   来源:未知   阅读:

 

为进一步优化幼儿园音乐游戏化教学,提升教师的专业水平。2018年11月9日晚六时,厦门市曾厝?幼儿园邀请了福建省普通教育教学研究室幼教教研员林媛媛老师入园,进行了《幼儿园音乐教学游戏化的理论与实施》的专题讲座。同时,为了能更好地发挥辐射引领作用,增进幼教同行相互间的学习与交流,我园还邀请了曾厝?片区近200余名幼教同行前来参加本次的讲座活动。

林媛媛老师师从著名幼儿音乐教育权威专家博士生导师许卓娅教授,有着丰富的音乐活动研究经验,她强调互动体验式,用愉快的“音乐游戏化教学法”带领在场的“大朋友们”进入欢快地音乐殿堂。讲座中,林媛媛老师结合具有代表性的乐曲、活动视频和案例,深入地分析了当前幼儿园音乐教育教学活动中存在的问题,围绕“音乐教学实践中几种常见的活动形态”、“唱歌、韵律、打击乐游戏化教学活动例举”、‘游戏化’教学活动设计的几个关键点”等三个方面解读了《指南》背景下的幼儿园音乐教育教学活动,分享了音乐游戏化教学中的一些具体做法和有效经验,帮助教师梳理了音乐游戏化的指导方法,提升了教师的音乐教育理论水平。教师们在互动体验中了解了何为音乐活动的“两情相悦”,何为音乐教学的高效游戏化。随后,教师们纷纷提出了自己在音乐教学中遇到的种种困惑,比如“在音乐活动开展前的练声是否有必要”、“在音乐教学活动中,如何激发幼儿的创造性”等。林媛媛老师也结合自身扎实的理论功底和教学经验一一对问题进行了专业的解答。

最后,施园长也发表了感言,在感谢林媛媛老师给大家带来了先进的音乐教育理论和愉悦的音乐教学体验的同时,也希望老师们在今后的音乐教学中能层层递进、循序渐进地“逗孩子玩”,使幼儿园音乐教学真正地游戏化,让孩子在游戏中感受音乐的美好,享受成长的快乐。聆听完林媛媛老师的讲座,教师们也纷纷表示受益匪浅,在讲座中学得尽兴、玩得畅快。

 

 

 

 

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